Pada proses perangkat pembelajaran di sekolah dinilai masih kurang layak. Hal ini berimplikasi pada keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa yang rendah. Untuk itu dilakukan pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model inkuiri terbimbing yang memiliki tujuan khusus: (1) mendeskripsikan validitas perangkat pembelajaran. (2) mendeskripsikan kepraktisan perangk... https://www.hindigyanvishv.com/best-flash-CoQ-Clear-100-Ubiquinol-60-Softgels-Citrus-deal-zone/